Просмотр работ в категории "Преподавание английского языка"
 | 3098 дней назад
Интерактивная презентация – тренажёр «English Prepositions» в номинации “Learn Grammar”.
 | 3098 дней назад
Интерактивная презентация – тренажёр «Travelling of a lovely little dandelion» в номинации “Learn Grammar”
 | 3098 дней назад
Интерактивная презентация - тренажер "Christmas" на конкурс в номинации “Learn Vocabulary”.
 | 3105 дней назад
Интерактивная презентация - тренажер "The sights of London" на конкурс в номинации “Learn Vocabulary”.
 | 3105 дней назад
Интерактивная презентация – тренажёр "Ordinal numerals" на конкурс в номинации “Learn Grammar”.
 | 3116 дней назад
Интерактивная презентация – тренажёр "What time is it?" на конкурс в номинации “Learn Vocabulary”.
 | 3116 дней назад
Стихотворение на конкурс «Happy Mother’s Day». Автор - Беднарчик Елена, 11 класс
 | 3119 дней назад
Стихотворение на конкурс «Happy Mother’s Day». Автор - Шушарина Анастасия, 6 класс
 | 3134 дней назад
Интерактивная презентация-тренажер 'Wild and Domestic Animals'. Номинация 'Learn Vocabulary'
 | 3152 дней назад
Gerund or Infinitive - Интерактивная презентация – тренажёр в номинации “Learn Grammar”
 | 3152 дней назад
Compound Nouns - Интерактивная презентация – тренажёр на конкурс в номинации “Learn Vocabulary”
 | 3156 дней назад
Конкурс проводится с 1 по 30 ноября 2017 года. К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 6-11 классов.
 | 3175 дней назад
Конкурс проводится с 10 октября по 10 декабря 2017 г. Предметом конкурса является интерактивный тренажер-презентация, разработанная к уроку по определенной теме. Конкурс проводится в следующих номинациях: Интерактивная презентация - тренажёр “Learn Vocabulary”; Интерактивная презентация - тренажёр “Learn Grammar”; Интерактивная презентация - тренажёр “Build up English”.
 | 3282 дней назад
Ресурс представляет собой методическую разработку учебного занятия: план занятия и приложения (презентации, рабочие странички и т.д.). Урок нацелен на формирование гражданской идентичности и развитие патриотизма учащихся. При проведении урока используется Интернет - ресурс «Карта Памяти», видео «Что знают о Великой Отечественной войне в других странах?».
 | 3321 дней назад
Статья «Использование технологии критического мышления при обучении продуктивному чтению на уроках английского языка» представляет собой методический материал, в который входят рекомендации для учителей английского языка по использованию данной технологии. Примеры приемов, используемых на разных фазах при обучении продуктивному чтению, помогут учителю в формировании универсальных учебных действий у учащихся младщего и среднего звена, и выстроить образовательный процесс путем обеспечения самостоятельной и сознательной деятельности учащихся. Применение на уроке технологии критического мышления способствует развитию мыслительной активности и творческого воображения учащихся.
 | 3321 дней назад
Ресурс представляет собой презентацию песни «Do you live in Russia?» (слова песни «Do you live in London?» авторов учебника «Happy English.ru» М. и К. Кауфман переделаны Курбановой Ю.Г., автором работы). Песню можно использовать на уроках английского языка при прохождении темы «Россия», а также в рамках других тем. УМК – любой. Также песню можно разучить к различным внеклассным мероприятиям по английскому языку.
 | 3422 дней назад
Дидактический материал составлен с помощью сервера LearningApss и предназначен для отработки лексики по теме "В гармонии с другими" по УМК Афанасьевой О.В. для учащихся 10 класса.
 | 3424 дней назад
Интерактивный тренажер "Months and seasons" предназначен для изучения месяцев и времён года. Может быть использован с любым УМК.
 | 3427 дней назад
Интерактивный тренажёр к УМК "Rainbow English" для 3 класса предназначен для изучения названий некоторых стран и их флагов. Может быть использован с любым УМК по теме "Flags and countries".
 | 3427 дней назад
Интерактивный тренажёр к УМК "Rainbow English" для 3 класса предназначен для тренировки и контроля употребления указательных местоимений. Может быть использован с любым УМК.
1-20 из 1868
Результатов на страницу: